compteur de visite

Catégories

1 février 2010 1 01 /02 /février /2010 22:34
Besoin de tazkiya pour faire da'wa ? (audio-vidéo)

 

Question de Belgique :

 
Est ce que celui qui prêche dans la voie d'Allah a besoin d'une tazkiya?
 
Réponse :
 
En tous les cas, ne fait la da'wa que celui qui remplit les conditions d'un prêcheur.
 
Et la da'wa pour Allah le très haut est une da'wa globale.
 
Des fois c'est avec des écrits, des fois des conférences, des fois avec des khotbas (prêches) et d'autres fois avec des conseils, ordonner le bien et dénoncer le blâmable.
 
Chaque musulman qui connaît son islam peut être un prêcheur dans la voie d'Allah.
 
Chacun en fonction de son état et de ses compétences.
 
Donc il n'est pas nécessaire d'avoir de tazkiya car dans ces cas là.....
 
La façon de faire la da'wa diffère d'une personne à une autre.
 
Si tu recommandes le bien et interdis le blâmable , cela fait partie de la da'wa.
 
Si tu donnes conseil, c'est de la da'wa dans la voie d'Allah.
 
Si tu mets en garde ou que tu fais des prêches, c'est de la da'wa dans la voie d'Allah.
 
Ce que je veux dire c'est que les gens diffèrent dans leur niveau de science et de da'wa.
 
Donc, on ne dit pas que que c'est une condition pour une personne qui prêche dans la voie d'Allah, d'être recommandée par les savants, sauf si la da'wa se fait par le biais des écrits, de conférences (1), de prêches (khotab), alors il est obligatoire qu'un savant (2) témoigne  en  faveur de  l'aptitude scientifique de ce prêcheur.
 
Mais s'il n'est pas compétent et qu'il fasse partie des gens de l'innovation , de l'égarement et des gens de l'ignorance et pretend avoir la science, dans ce cas là il n'est pas permis qu'il soit un prêcheur.
 
(1) Mouhadara : conférence, parler en public. Il englobe donc également  le mot "cours".
(2) Ahl Al 'Ilm : ici les savants
 
Audio du 1431/01/07
Traduction copiée

Cheikh Zayd Ibn Mohammed Al Madkhali - الشيخ زيد بن محمد بن هادي المدخلي

Partager cet article

Publié par 3ilm char3i-La science legiferee - dans Méthodologie - المنهجية