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5 avril 2017 3 05 /04 /avril /2017 17:32

الْعِلْمُ قَبْلَ الْقَوْلِ وَالْعَمَلِ

La science avant la parole et l'action

Les mérites de l'apprentissage de la science islamique

La science est semblable à un arbre

Les quatre signes par lesquels tu reconnais un savoir bénéfique (chez quelqu’un) d’un savoir qui ne l’est pas

L'objectif dans l'apprentissage de la science (audio-vidéo)

Est-il possible de réunir entre la vie de ce bas-monde et l’étude de la science ? (audio)

Enseignement des sourds-muets

La compréhension saine de la religion

«Par Allah ! Cette assise est meilleur que tous les biens de ce bas-monde !» (vidéo)

La purification et l’éducation - التصفية و التربية و حاجة المسليمين إليهما

Le coeur est une terre fertile...

La première porte de la science est le silence…Un long chemin...

Le délice du savoir et la nuit de noces

La science est un honneur pour son compagnon

Le savoir : son statut et ses mérites

«Rien n’équivaut à la science, si elle est recherchée avec une bonne intention» (audio)

La meilleure chose que les âmes et les coeurs puissent obtenir

Les trésors les plus précieux

L’importance du savoir

Lire 16 heures par jour... (audio)

Définition du mot "savoir"

Les vertus de l'apprentissage de la science islamique

Parole sur l'étude de la science

La vertu de la compréhension de la religion

La science et les savants tant aimés par nos anciens pieux

Explication d’un hadith sur l’invocation et la science

Il y a deux personnes qui ne seront jamais rassasiées

Qu’est-ce qui est préférable ?

La plus grande des sciences (vidéo-audio)

La clé des sciences (dossier)

Fonder la recherche de la science (audio)

Qu’est-ce que la science en islam ?

Le mérite de la science (vidéo)

Quelques hadiths sur la science

الفِقهُ في الدين- La compréhension de la religion

Publié par 3ilm char3i-La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
5 avril 2017 3 05 /04 /avril /2017 17:31

La vanité chez les étudiants en science (audio-vidéo)

Recommandation à l’étudiant en science

Deux types de personnes qui n’obtiendront jamais la science (audio-vidéo)

La privation de la science

Réviser les bénéfices religieux (الفوائد)

Repousser la demande de la science en raison d'excuses futiles et non recevables (audio)

Il n'est jamais trop tard ! (audio-vidéo)

La recherche de la science pour un but mondain (audio-vidéo)

Ceux qui aiment la science sont nombreux mais peu sont ses étudiants

Les gens se soucient de la science mais pas du bon comportement ! (audio-vidéo)

L'étudiant en science et sa femme - طالب العلم وزوجته (audio)

Apprenez le bon comportement avant d'apprendre la science... - تعلم الأدب قبل طلب العلم

Conseil sur le fait de commencer par la mémorisation du Coran avant les épîtres islamiques (moutoun)

Parmi les signes de la science bénéfique

L’homme qui enseigne aux femmes derrière un écran (vidéo)

Apprendre sa religion sur : «Whatsapp», «Viber» et internet (audio-vidéo)

Si l’homme a commencé à rechercher la science à un âge tardif, par quoi commence-t-il ? (audio)

Faire lever une personne de sa place

La meilleure chose entre : Lire le Coran et l’étude de la science

Quel est le remède au manque d'ambition dans l'étude de la science ? (audio)

Le bon comportement de l'étudiant en science

L'intention... l'intention Ô demandeur de science !

Se vanter de sa science

L'importance de la révision pour l'étudiant (audio)

Remèdes pour celui qui trouve une faiblesse dans la demande de la science et dans sa volonté (audio)

Les causes qui aident les jeunes à persévérer dans l'enthousiasme religieux (audio)

Parmi les moyens d'acquérir la science : la clarification du but à atteindre (audio-vidéo)

L'importance de commencer par les bases

L'importance d'apprendre les mutun (textes) (vidéo)

Conseils précieux aux étudiants en sciences islamiques

Et combien porte une science et il ne la comprend pas ! (vidéo)

15 recommandations pour l'étudiant en science religieuse (vidéo)

Ecartes toi de la polémique pour acquérir la science ! (audio-vidéo)

A chaque fois que j'étudie une science, je l'oublie (audio)

Prendre la science auprès des petits

L’étudiant en sciences doit s’écarter de l’amusement, des paroles inutiles... (vidéo)

Conseils pour les étudiants en science

Comment étudier le fiqh ?

Il n'y a pas de gens de la sunna dans mon pays, m'est-il permis d'étudier avec les innovateurs ? (audio)

Le manque de sincérité dans la recherche de la science (vidéo)

Le comportement de l’étudiant en sciences religieuses

Conseil à ceux qui somnolent beaucoup pendant les cours (audio)

La sincérité, bénédiction du savoir et secret de la réussite

Mes parents refusent que je voyage pour étudier la science

L'importance de la sincérité dans la recherche de la science (audio)

Pour les débutants en science religieuse (vidéo)

Pour celui qui a des difficultés à mémoriser la science...

Combien de personnes ont mémorisé le coran et sont plus égarées qu'un âne ! (vidéo)

A 40 ans, je commence à apprendre la science...

Conseil indispensable pour l’étudiant en science

Je collectionne les livres sans les lire

De par ton comportement, tu comprendras la science...

Se détourner des sciences utiles

Les causes de la droiture (audio-vidéo)

La recherche du savoir repose sur la sincérité

La patience dans la recherche de la science

La prédominance de l'apprentissage du coran sur les autres sciences

Pour débuter... l'écoute et le silence

Lorsque tu ne tires aucun profit de la science, elle te nuit !

La méthode pour maîtriser ce que l’on a appris consiste en la répétition

Conseil à tous ceux qui disposent d'une petite part dans la science

Lire seul

Prendre la science chez les gens de la sounnah (dossier)

Conseil en or aux étudiants en science (vidéo)

شرح كتاب حلية طالب العلم (audio en arabe)

Le comportement du demandeur de science (audio)

Soyez comme l'abeille ! (vidéo)

Est-ce que les étudiants en science religieuse rentrent dans l'expression "les gens de science - أهل العلم" ? (vidéo-audio)

Fait partie des freins dans la recherche de la science la mise en avant des petits, des nouveaux...

En quoi ma science est-elle bénéfique ?

L'importance du coran pour l'étudiant en science religieuse (vidéo)

Méthodes pour renforcer sa mémoire

Le comportement et son impact sur la science

10 conseils pour le talib el-'ilm

Psalmodier les livres de savants, les hadiths... (audio-vidéo)

Réciter des hadiths ainsi que des invocations avec les règles de récitation du coran (vidéo)

Parmi les causes aidant à l'étude de la science

Il y a six étapes à la connaissance

Comment aborder les livres de science ?

Ne sème pas des buissons alors que tu pourrais avoir des palmiers ou des oliviers

Commencez par l’étude des principes de base d'ahl sunna wal-jama'a

Quelles personnes sont talib al 3ilm ?

Commencer par ce qui est le plus important

Renforcer sa volonté dans la quête du savoir

Comment lire ? (audio-vidéo)

Qu’en est-il d’étudier auprès d’un seul savant ?

Les dix bases pour une [bonne] acquisition scientifique (dossier)

L'endurance pour apprendre la science

Consacrer une partie de son temps à l'étude des livres de répliques

Les versets "sans équivoque" et ceux qui "peuvent prêter à d'interprétations diverses"

Il y a deux voies permettant d'acquérir la science

Conseils aux jeunes débutants

Le remède à la maladie de l’ignorance est le fait de poser des questions aux savants

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
5 avril 2017 3 05 /04 /avril /2017 17:30
Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
5 avril 2017 3 05 /04 /avril /2017 17:29

Publié par 3ilm char3i-La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
4 avril 2017 2 04 /04 /avril /2017 07:51
La science est semblable à un arbre

La science est semblable à un arbre : Elle a besoin de considération et d'arrosage assidus.

 

-Si tu l'arroses, elle demeurera vivante ;

-sinon tu ne t'abriteras pas sous son ombre.

 

Sur le compte Twitter de Cheikh - @SRawaea

Traduit par Oum Suhayl 

 Publié par 3ilmchar3i.net

العلم كالشجرة يحتاج إلى مداومة مراعاة وسقي، فإن سقيته يظل حياً، وإلا فإنك لن تستظل تحت ظله

Cheikh Sâlih Ibn ‘Abdel-‘Azîz Âli Ash-Cheikh - الشيخ صالح بن عبد العزيز بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
27 mars 2017 1 27 /03 /mars /2017 13:07
La vanité chez les étudiants en science (audio-vidéo)

Et parmi la fitnah, ce qui voit le jour ou ce qui apparaît chez certains étudiants en science religieuse, la vanité, l'émerveillement pour leur propre avis, le mépris des autres et l'absence de considération envers leurs paroles, au point où l'individu s'imagine comme étant le savant de la communauté et son leader.

 

Ce fléau, c'est-à-dire le fléau de la vanité, est parmi le pire qui puisse être néfaste pour l'homme, en particulier pour les étudiants en science religieuse.

 

Car si l'homme est émerveillé par son opinion, il méprise les autres, il ne prête plus aucune importance à leurs avis et ne voit aucun mal à les contredire.

 

Tu le vois marcher sur la terre, comme s'il marchait dans les airs en raison de la très haute estime qu'il a de lui-même.

 

Au point où l'homme prend la parole faible qui n'est soutenue par aucune analyse et l'adopte, puis il méprise les autres qui eux possèdent en science et en analyse ce dont il est dépourvu.

 

Car il a pris connaissance d'un hadith sans savoir qu'il en existe un qui s'oppose à lui, que celui-ci était faible ou qu'il fait l'objet d'un jugement spécifique, et il l'adopte.

 

Et il ne se contente pas de l'adopter tout en épargnant les gens de son mal.

 

Il l'adopte et ensuite tu le vois qualifier d'égaré celui qui est meilleur que lui dans la science et la religion !

 

Et ceci est un fléau immense qui implique chez celui qui en est touché -Nous demandons refuge à Allâh contre lui- il implique qu'il soit aveugle face à la vérité, il voit le faux comme étant le vrai et vice-versa.

 

Et j'ai déjà entendu de certains jeunes dans la science, qu'on lui a exposé une fois une parole de l'imam Ahmad Ibn Hanbal et on lui dit «Toi tu dis ci et ça et Ahmad ibn Hanbal - qu'Allâh lui fasse miséricorde - dit ceci», il répondit «Et qui est Ahmad Ibn Hanbal ? Ahmad ibn Hanbal est un homme et moi je suis un homme».

 

Comme si la virilité ne se résumait qu'à l'organe sexuel masculin et à la barbe de l'homme.

 

La virilité dans la science et la religion, requiert connaissance et piété.

 

En admettant que tu sois un homme et que l'imam Ahmad - qu'Allâh lui fasse miséricorde - soit un homme...

 

Mais es-tu dans le même rang que l'imam Ahmad dans la science ?

Ou dans l'ascétisme ?

Ou dans la piété ?

 

Crains Allâh Ô mon frère en toi-même !

 

Connais ton rang, car celui qui connaît son rang, les gens lui reconnaîtront son rang.

 

Tandis que celui qui est émerveillé par sa personne, sera dévalorisé aux yeux des gens.

 

Et ceci compte parmi les plus grands troubles !

 

C'est pour cela que tu vois un homme parler avec toi, et il est un jeune étudiant en sciences religieuses, il parle avec toi alors qu'il est supérieur, hautain, il ne s'adoucit pas et la vérité ne lui apparaît pas.

 

Et la cause de cela est la vanité et ceci est parmi les troubles.

 

Nous demandons à Allâh qu'Il fasse de nous des gens qui connaissent le rang de leur âme et la descendent à sa juste position. 

 

Traduit par la page Al-Firqatou An-Najiyatou

Relu et corrigé par une sœur de l'équipe du site 3ilmchar3i.net

Publié par 3ilmchar3i.net

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Al-’Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
1 mars 2017 3 01 /03 /mars /2017 12:41
Recommandation à l’étudiant en science

Premièrement : Vouer l’intention exclusivement à Allâh, en ayant l’intention à travers la recherche de la science de dissiper l’ignorance qui se trouve chez lui ainsi que chez les autres.

 

Car à l’origine, l’homme est un ignorant.

 

Allâh تعالى a dit (traduction rapprochée) : 

 

«et Allâh vous a fait sortir des ventres de vos mères alors que vous ne saviez rien».

 

La science et sa quête représente un acte d’adoration car Allâh l’a ordonné dans sa parole (traduction rapprochée) :  

 

«Sache donc qu’il n’y a pas de divinité digne d’être adorée si ce n’est Allâh».

 

Et il a dit également (traduction rapprochée) :  

 

«sachez qu’Allâh est dur en châtiment et qu’Allâh est pardonneur et miséricordieux».

 

Tout ce qu’Allâh a ordonné est de ce fait une adoration.

 

Et ceci est une règle ainsi qu’un point bénéfique a connaître : Tout ce qu’Allâh a ordonné et imposé est de fait une adoration.

 

L’étudiant donc qui se trouve dans les cercles d’étude ou à l’université réalise un acte d’adoration à partir du moment où son intention est vouée à Allâh seul.

 

Autre point bénéfique important : La quête de science fait partie du jihad dans le sentier d’Allâh.

 

La preuve de cela réside dans la parole d’Allâh تعالى (traduction rapprochée) : 

 

«Les croyants n’ont pas tous à quitter leurs foyers. Pourquoi de chaque clan quelques hommes ne viendraient-ils pas s’instruire dans la religion, pour pouvoir à leur retour avertir leur peuple afin qu’ils soient sur leur garde».

 

De chaque clan, un groupe, c’est à dire un groupe resté pour s’instruire dans la religion.

 

Traduit et publié par SalafIslam.fr

فوائد عامة 4

وصايا لطالب العلم

 الأولى: إخلاص النية لله، بأن ينوي بطلبه العلم أن يرفع الجهل عن نفسه ثم عن غيره،؛ لأن الأصل في الإنسان الجهل، قال الله -تعالى

وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا

 العلم عبادة لأن الله أمر به في قوله -تعالى

 فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ

  وقال

اعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ وَأَنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ

 وكل ما أمر الله به عبادة

وهذه قاعدة وفائدة: "وهى أن كل ما أمر الله به فهو عبادة "، فطالب العلم في حلقة الدرس أو على كرسي الطلب في الجامعة هو في عبادة إذا أخلص النية لله. فائدة مهمة: طلب العلم من الجهاد في سبيل الله؛ والدليل قوله -تعالى

وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ  كل فرقة طائفة؛

أي وقعد طائفة ليتفقهوا  في الدين

Cheikh ‘Abdel‘Azîz Bnou ‘Abdillah Ar-Râjihî - الشيخ عبد العزيز بن عبد الله الراجحي

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
17 février 2017 5 17 /02 /février /2017 14:03
Deux types de personnes qui n’obtiendront jamais la science (audio-vidéo)

Je l’ai dit à plusieurs reprises : La science est lourde.

 

Et jusqu’à parvenir à elle (la science), tu auras besoin de beaucoup d’efforts et de patience.

 

Tu n’acquerras pas la science en étant reposé, et celui qui préférera le repos, il sera dépassé par le repos.

 

Le Paradis ne s’atteint que via un pont de fatigues et la science également ne s’atteint que via un pont de fatigues.

 

Tu assistes aux cours, tu lis, tu prends des notes, tu révises et tu patientes 3 ans, 4 ans, 5 ans, 10 ans, 20 ans et tu ne te presses pas.

 

Le pressé et celui qui se lasse n’acquièrent pas la science, ils n’obtiendront jamais la science.

 

Le pressé est celui qui veut devenir Cheikh Al-Islâm ibn Taymiyya en une année ou devenir en une année comme les savants qui enseignent la science alors qu’ils ont 50 ans et plus.

 

Celui-là s’arrêtera (en chemin) car il ne peut pas y arriver, cela nécessite des années.

 

Mais, toi tu es sur le chemin du Paradis, depuis que tu as commencé, si tu as été sincère, tu es sur le chemin du Paradis.

 

Que la personne ne se presse donc pas.

 

De même, celui qui se lasse, celui dont il lui restait 2, 3, 4 ou 10 cours, il se lasse et il cherche un autre cours.

 

Il reste 1 semaine, 2 semaines ou 10, il se lasse puis il cherche un autre cours, celui-là n’acquerra pas la science.

 

Et en général, ce type de personne se leurre : "J’ai étudié chez Cheikh untel et Cheikh untel et Cheikh untel et Cheikh untel" alors qu’il n’a rien étudié et n’a pas acquis de science.

 

Mes biens aimés, la science requiert de la patience et saches que dans ta recherche, tu es un combattant sur le chemin d’Allah si Allah t’a accordé la sincérité, notre Cheikh Ibn Al-‘Outhaymin disait :

 

"Le jihâd de cette époque est la science".

 

Donc toi, tu es combattant sur le chemin d’Allah, si Allah t’a accordé la sincérité.

 

Et toutes les fois que tu apprendras, tu acquerras quelque chose, tu acquerras quelque chose.

 

Et ta capacité intellectuelle, spécifiquement lors de la présence aux cours, plus tu y assisteras et plus elle foisonnera et tu auras de l’aptitude.

 

Spécifiquement dans les cours des savants et des érudits qui se soucient de développer les aptitudes lors de l’enseignement, cela te sera donc profitable et t’élèvera et tu verras qu’à chaque étape, tu augmenteras en compréhension, en maturité et en connaissance.

 

Et en général, plus le temps passe alors que la personne est avide dans la recherche de la science et plus sa stabilité dans la science augmente.

 

Patiente donc car la fin est bonne.

 

Prends garde à la précipitation et prends garde à la lassitude !

 

 Traduit et publié par cerclesciences.fr

Cheikh Souleyman Ben Salîm Allâh Ar-Ruheylî - الشيخ سليمان بن سليم الله الرحيلي

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
1 février 2017 3 01 /02 /février /2017 18:04
Apprendre la science par le biais des cassettes et des audios (audio)

Le questionneur (Cheikh Mohammad ibn Hâdi lit la question) dit :

 

Nous sommes un groupe de quelques jeunes, nous nous asseyons et nous lisons l'explication de certains épîtres de science (moutoun) par le biais de la retranscription de certaines cassettes (audio) des mashaykh.

 

Est-ce notre façon d'agir est convenable ?

 

Cheikh Rabee' répond :

 

Oui, si c'est un savant salafî, digne de confiance dans sa science et sa droiture, on prend de celui-ci la science - qu'Allâh te bénisse -.

 

Les savants sont les héritiers des prophètes et ils n'ont laissé en héritage ni dinâr ni dirhâm, ils n'ont laissé que la science.

 

Celui qui prend d'eux la science a certes hérité d'une grande part.

 

Il n'y a pas de mal, s'ils font partie des adeptes de la science, du mérite, de la droiture, qu'ils sont dignes de confiance dans leur science, dans le fait de restituer le dépôt et dans leur religion, alors on peut profiter d'eux.

 

Cheikh Mohammad précise :

 

Par le biais de cassettes (audio).

 

Cheikh Rabee' répond :

 

Oui par le biais de cassettes.

 

Et s'il y a des erreurs, il faut leur indiquer, personne n'est immunisé contre l'erreur.

 

S'il y a des erreurs, il faut leur exposer avec respect et bon comportement, personne n'est immunisé.

 

Qu'Allâh te bénisse.

 

✅ Traduit et publié par Al-Firqatou An-Najiyatou

Cheikh Rabi’ ibn Hadi ‘Oumayr al-Madkhali - الشيخ ربيع بن هادي المدخلي

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم
1 février 2017 3 01 /02 /février /2017 17:23
Comment étudier dans un pays où il n'y a pas de savant ? (audio)

 

Le questionneur demande :

 

Je vis dans un pays où il ne se trouve aucun savant, dois-je retranscrire les audios des savants et lire leurs livres afin d'enseigner aux gens le tawhîd, ainsi que le reste des adorations ?

 

Cheikh Abdou-l-Mouhsin al-'Abbad al-Badr :

 

Premièrement : Il convient à ce qu'il donne de l'importance à ce qui a été écrit et édité parmi les livres des savants, dans le sens où les livres vérifiés diffèrent des écrits retranscrits à partir d'audio et des audios eux-mêmes.

 

Ce qui est vérifié par le savant, écrit par celui-ci et confirmé, n'est pas comme ce qui provient d'un audio où il se peut que la langue fourche et dise une chose alors qu'il voulait en dire une autre.

 

Contrairement à la vérification, lors de laquelle l'individu peut avoir une vision d'ensemble, réfléchir, faire des recherches, se relire et répéter la vérification plusieurs fois, afin que cela soit ensuite mis à l'écrit.

 

Il faut donc que l'individu s'attache à ces livres vérifiés en premier lieu.

 

C'est la première chose à laquelle il faut avoir recours et donner de l'importance, c'est même prioritaire sur l'écoute des audios.

 

Bien sûr, il est possible de profiter des audios, mais le fait de s'occuper par les livres vérifiés des savants et leur donner de l'importance est plus proche de la perfection et meilleur.

 

Il peut aussi écouter ces audios et en profiter.

 

Il ne fait aucun doute que le fait de réunir les deux n'est que bien sur bien et lumière sur lumière.

 

Mais le plus important, c'est que l'individu s'attache aux livres vérifiés des savants, tels que Cheikh Ibn Baz, Cheikh Ibn 'Uthaymîn et Cheikh Al-Albâni, qu'Allâh leur fasse miséricorde.

 

Desquels Allâh a fait profiter de leur science et de leurs livres vérifiés.

 

L'individu retourne donc à ces livres, en tire des bénéfices et leur donne de l'importance.

 

Et il n'y a pas de mal à ce qu'il tire bénéfice des audios.

 

Si l'individu vit dans un endroit où il ne se trouve pas de savants, il donne alors de l'importance aux audios et aux livres des savants.

 

Il faut aussi qu'il soit en contacte avec ceux qu'il est possible de joindre par téléphone (parmi les savants) ou de revenir à leurs écrits.

 

S'il ne peut se les procurer, il lui est toujours possible des les trouver sur internet ; Beaucoup d'écrits sont disponibles sur les réseaux et donc accessibles aux quatre coins du monde.

طلب العلم على اشرطة العلماء و الكتب و تعليم الناس

Cheikh Khaled ben Hamouda :

 

À ceux qui se plaignent de l'absence de savant dans leur ville :

 

Les explications des épîtres (moutoun) scientifiques peuvent remplacer le savant dans la plupart de ses objectifs (de sens).

 

Voilà ce qu'ont dit nos savants tels que Al-'Abbad et Zayd Al-Madkhalî.

لمن يشكو من عدم وجود المشايخ في بلده: شروح العلماء على المتون العلمية تقوم مقام الشيخ في أكثر مقاصده، هكذا قال علماؤنا كالعباد وزيد المدخلي

 Traduit et publié par Al-Firqatou An-Najiyatou

 

Cheikh ‘Abdel Mouhsin Ibn Hamed Al 'Abbâd Al Badr - الشيخ عبدالمحسن بن حمد العبَّاد البدر

Cheikh Khâled Hamoûda - الشيخ خالد حمودة (algérie)

Publié par 3ilm.char3i - La science legiferee - dans Apprentissage - طلب العلم