236 articles avec apprentissage - طلب العلم

Les trois plus graves maux affectant les étudiants en science

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

Les trois plus graves maux affectant les étudiants en science

Les trois plus graves maux affectant les étudiants en science :

 

1- L'amour du leadership 

 

Ce qui a pour conséquences la jalousie, le mensonge, l'animosité, l'inimitié, et la guerre acharnée entre eux.

 

Et j'ai même vu parmi eux, celui qui utilise l'exagération dans la critique et l'éloge, afin d'y parvenir.

 

Particulièrement avec la profusion d'ignorants qui pensent que plus tu critiques davantage tes frères, et tu durcis le langage, fais preuve de virulence contre eux, et amplifies l'insulte, l'injure, et les serments accentués, et plus tu es fort dans la sunna, et plus méritoire que quiconque dans ce domaine. 

 

2- Les femmes 

 

Shaytân lui insuffle un moyen de prédication et de délivrance d'avis juridiques, et comme quoi elles sont dans le besoin, et qu'il faut absolument leur répondre, faire preuve de sagesse envers elles dans la prédication.

 

Il ouvre alors la porte aux conversations avec elles en privé, avec tendresse et douceur, leur laissant l'occasion de laisser libre cours à la parole, jusqu'à tomber dans leur tentation. 

 

3- L'argent 

 

Shaytân lui insuffle de collecter de l'argent au nom de la prédication, et il lui délivre d'étonnants et étranges avis juridiques par le biais de son insufflation, jusqu'à ce qu'il soit convaincu qu'il est détenteur d'une vérité, sans parler de celui dont l'âme est faible. 

 

En résumé, laisser libre champs et se lâcher dans les causes menant à ces tentations, constitue un mal immense sur l'étudiant en science. 

Ce sont des maladies répandues. 

Et le remède réside dans la sincérité, la crainte révérencielle, la science, et l'obstruction des voies y menant. Et Allâh est Le plus Savant. 

 

Posté sur sa chaîne Telegram le 04/10/2018 - @alramly

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

 Publié par 3ilmchar3i.net

أعظم ثلاثة أدواء تصيب طلبة العلم

1- حب الرياسة
ويترتب عليه الحسد والكذب والبغضاء والعداء والحرب الطاحنة بينهم، بل رأيت منهم من يستعمل الغلو في الجرح والتعديل للوصول إلى هذا، خصوصا مع كثرة الجهال الذين يظنون أنك كلما أكثرت من الطعن في إخوانك وغلظت الألفاظ وشددت عليهم وبالغت في السب والشتم والأيمان المغلظة؛ كلما كنت أصلب في السنة وأولى من غيرك في هذا المجال

2- النساء
يوسوس له الشيطان ذريعة الدعوة والإفتاء وأنهن محتاجات ولابد من إجابتهن والحكمة معهن في الدعوة فيفتح المجال لمحادثتهن على الخاص برقة ولطف ويترك لهن المجال في التوسع في الكلام حتى يقع في فتنتهن

3- المال
يوسوس له الشيطان أن يجمع المال لأجل الدعوة، ويفتي له فتاوى عجيبة غريبة بوسوسته حتى يقتنع أنه صاحب حق ، عداك عمن نفسه ضعيفة

باختصار فتح الذرائع والتوسع في الأسباب الموصلة لهذه الفتن شر عظيم على طالب العلم
هذه أمراض منتشرة
والعلاج في الإخلاص والتقوى والعلم وسد الذرائع. والله أعلم

Cheikh Abou Al-Hassan 'Ali Al-Ramly - الشيخ أبو الحسن علي الرملي

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Est-il préférable pour la femme de s’adonner aux obligations envers sa maison et son mari ou bien se consacrer à l’étude de la science ?

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

Est-il préférable pour la femme de s’adonner aux obligations envers sa maison et son mari ou bien se consacrer à l’étude de la science ?

Question :

 

Quel est le mieux pour la femme musulmane : S’adonner aux obligations envers sa maison et son mari ou bien se consacrer à l’étude de la science en employant une servante afin d’accomplir les tâches domestiques ?

 

Réponse :

 

Oui, il est obligatoire à la femme musulmane d’apprendre sa religion selon sa capacité.

 

Mais, servir son mari, lui obéir et éduquer ses enfants est une obligation immense.

 

Elle consacre donc un moment journalier pour l’apprentissage même si ce n’est que peu, ou elle réserve un moment pour la lecture chaque jour, et le reste du temps pour ses tâches quotidiennes.

 

Ainsi, elle ne délaisse ni l’apprentissage de sa religion ni ses tâches domestiques ou ses enfants en les confiant à une servante.

 

Elle doit trouver un équilibre en cela, en réservant un temps (même court) à l’apprentissage, et en accordant aux tâches ménagères le temps qu’il leur faut.

 

 Publié par la Chaîne منهاج السالكات - @MinhaajAsSaalikaat

السؤال : أيهما أفضل للمرأة المسلمة قيامها بواجب بيتها وزوجها أم تفرغها لطلب العلم وأن تجلب خادمة للقيام بواجب البيت ، أفيدونا جزاكم الله خيرا 

نعم الواجب على المسلمة أن تتفقه في دينها بقدر ما تستطيع ولكن القيام بخدمة زوجها وتربية أولادها واجب عظيم ، فتجعل للتعلم فرصة يومية ولو كانت قليلة أو جلسة قليلة أو تجعل وقتا للقراءة من كل يوم والبقية من الوقت لأعمالها اليومية فهي لا تترك التفقه في دينها ولا تترك أعمالها وأولادها وتكلهم إلى الخادمة

تعتدل في هذا الأمر ، تجعل للتفقه وقتا ولو قصيرا وتجعل للأعمال البيتية وقتا يكفيها

من المنتقى من فتاوى الشيخ صالح الفوزان - ج3ص204

Cheikh Salih Bin Fawzan Bin 'Abdillah Al Fawzan - الشيخ صالح بن فوزان الفوزان

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Quelle est ton excuse auprès d'Allâh ? 

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

Quelle est ton excuse auprès d'Allâh ? 

Ô vous qui vous détournez de la quête de la science !

 

Quelle est votre excuse auprès d'Allâh alors que vous jouissez d'une bonne santé ?

 

Qu'est-ce qui vous en empêche alors que vous vivez abondamment dans les subsistances de votre Seigneur ?

 

Agréez-vous pour vous-mêmes d'être tels les bêtes broutant dans les pâturages ?

 

Optez-vous pour la passion plutôt que la voie droite en ayant le cœur distrait, hagard ?

 

Chemineriez-vous sur les chemins de l'ignorance alors qu'ils sont faux, et vous délaisseriez les sentiers de la voie droite alors qu'ils sont clairs et bénéfiques ?

 

Serais-tu satisfait si on te demande : qui est ton Seigneur, quelle est ta religion, qui est ton Prophète, de ne pas trouver pas la réponse ? 

 

Et si on te demande : comment accomplis-tu la prière et les adorations, alors tu donnes la mauvaise réponse ?

 

Et comment pourrais-tu vendre, acheter, effectuer des transactions alors que tu ne distingues pas le licite de l'illicite ?

 

Non par Allâh, cela est une situation que nul n'agrée si ce n'est ceux qui sont similaires aux animaux.

 

Qu'Allâh vous fasse miséricorde, soyez donc des apprenants, et si vous ne l'êtes pas alors assistez aux assises de science, en écoutant et tirant profit.

 

Et interrogez les gens de science, en recherchant l'orientation et faisant preuve de perspicacité.

 

Si vous ne le faites pas et tournez totalement le dos à la science, alors vous périrez assurément et serez du nombre des perdants. 

 

Ne savez-vous donc pas :

 

Que s'occuper par la science compte parmi les adorations les plus majestueuses, les meilleurs actes d'obéissance et de rapprochement (vers Allâh), et donne lieu à la satisfaction du Seigneur de la terre et des cieux ?

 

Et que l'assise de science que tu côtoies est meilleure pour toi que le bas-monde et ce qu'il contient ?

 

Et que rien n'égale et n'équivaut un bénéfice religieux dont tu tires profit, et qui te sera utile !?

 

Craignez donc Allâh serviteurs d'Allâh !

 

Et occupez-vous avec ce pourquoi vous fûtes crées comme connaissance d'Allâh et Son adoration.

 

Et demandez à votre Seigneur de vous pourvoir d'une réussite provenant de Lui, de Sa bonté et Son aide.

 

Allâh تعالى a dit (traduction approximative) :

 

"Dis: «Sont-ils égaux, ceux qui savent et ceux qui ne savent pas?» Seuls les doués d'intelligence se rappellent" (Sourate Az-zumar, verset 9).

 

Al-fawâkih as-shahiyya fi l-khotab al-minbariyya, extrait du sermon n°66

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

 Publié par 3ilmchar3i.net

ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﺬﺭﻙ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻠﻪ ؟

ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﻟﻤﻔﺴﺮ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺍﻟﺴﻌﺪﻱ ﺭﺣﻤﻪ ﺍﻟﻠﻪ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺧﻄﺒﻪ

ﻓﻴﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺮﺿﻮﻥ ﻋﻦ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌﻠﻢ !
ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋُﺬﺭﻛﻢ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻠﻪ ، ﻭﺃﻧﺘﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻌﻮﻥ !؟
ﻭﻣﺎﺫﺍ ﻳﻤﻨﻌﻜﻢ ﻣﻨﻪ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﻓﻲ ﺃﺭﺯﺍﻕ ﺭﺑﻜﻢ ﺗﺮﺗﻌﻮﻥ !؟
ﺃﺗﺮﺿﻮﻥ ﻷﻧﻔﺴﻜﻢ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻛﺎﻟﺒﻬﺎﺋﻢ ﺍﻟﺴﺎﺋﻤﺔ !؟
ﺃﺗﺨﺘﺎﺭﻭﻥ ﺍﻟﻬﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﺪﻯ ﻭﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻣﻨﻜﻢ ﺳﺎﻫﻴﺔ ﻫﺎﺋﻤﺔ !؟
ﺃﺗﺴﻠﻜﻮﻥ ﻃﺮﻕ ﺍﻟﺠﻬﻞ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻮﺍﻫﻴﺔ ، ﻭﺗَﺪَﻋُﻮﻥ ﺳُﺒُﻞ ﺍﻟﻬﺪﻯ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺴُّﺒُﻞ ﺍﻟﻮﺍﺿﺤﺔ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﺔ !؟
ﺃﺗﺮﺿﻰ ﺇﺫﺍ ﻗﻴﻞ ﻟﻚ : ﻣَﻦ ﺭَﺑُّﻚَ ﻭﻣﺎ ﺩﻳﻨﻚ ﻭﻣَﻦ ﻧﺒﻴﻚ ﻟﻢ ﺗﺤﺮ ﺍﻟﺠﻮﺍﺏ !؟ ﻭﺇﺫﺍ ﻗﻴﻞ : ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻠﻲ ﻭﺗﺘﻌﺒﺪ ﺃﺟﺒﺖ ﺑﻐﻴﺮ ﺍﻟﺼﻮﺍﺏ !؟
ﻭﻛﻴﻒ ﺗﺒﻴﻊ ﻭﺗﺸﺘﺮﻱ ﻭﺗﻌﺎﻣﻞ ﻭﺃﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻌﺮﻑ ﺍﻟﺤﻼﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺮﺍﻡ !؟
ﺃﻣَﺎ ﻭﺍﻟﻠﻪ ﺇﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔٌ ﻻ ﻳﺮﺿﺎﻫﺎ ﺇﻻ ﺃﺷﺒﺎﻩ ﺍﻷﻧﻌﺎﻡ
ﻓﻜﻮﻧﻮﺍ - ﺭﺣﻤﻜﻢ ﺍﻟﻠﻪ - ﻣﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﺈﻥ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻠﻮﺍ ﻓﺎﺣﻀﺮﻭﺍ ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻣﺴﺘﻤﻌﻴﻦ ﻭﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ، ﻭﺍﺳﺄﻟﻮﺍ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻣﺴﺘﺮﺷﺪﻳﻦ ﻣﺘﺒﺼﺮﻳﻦ ، ﻓﺈﻥ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻠﻮﺍ ﻭﺃﻋﺮﺿﺘﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻘﺪ ﻫﻠﻜﺘﻢ ﻭﻛﻨﺘﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ
ﺃﻣﺎ ﻋﻠﻤﺘﻢ
ﺃﻥَّ ﺍﻻﺷﺘﻐﺎﻝ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻣِﻦ ﺃَﺟَّﻞِ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺍﺕ ، ﻭﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻄﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺮﺑﺎﺕ ، ﻭﻣُﻮﺟِﺐٌ ﻟِﺮِﺿَﻰ ﺭَﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﻭﺍﺕ
ﻭﻣﺠﻠﺲ ﻋﻠﻢ ﺗَﺠﻠِﺴُﻪُ ﺧﻴﺮٌ ﻟﻚ ﻣِﻦ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ ، ﻭﻓﺎﺋﺪﺓ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪﻫﺎ ﻭﺗﻨﺘﻔﻊ ﺑﻬﺎ ﻻ ﺷﻲﺀ ﻳﺰﻧﻬﺎ ﻭﻳﺴﺎﻭﻳﻬﺎ !؟
ﻓﺎﺗﻘﻮﺍ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﺒﺎﺩ ﺍﻟﻠﻪ ، ﻭﺍﺷﺘﻐﻠﻮﺍ ﺑﻤﺎ ﺧﻠﻘﺘﻢ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﺒﺎﺩﺗﻪ
ﻭﺳَﻠُﻮﺍ ﺭﺑﻜﻢ ﺃﻥ ﻳُﻤﺪﻛﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴﻘﻪ ﻭﻟﻄﻔﻪ ﻭﺇﻋﺎﻧﺘﻪ
ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ

ﻗُﻞْ ﻫَﻞْ ﻳَﺴْﺘَﻮِﻱ ﺍﻟَّﺬِﻳﻦَ ﻳَﻌْﻠَﻤُﻮﻥَ ﻭَﺍﻟَّﺬِﻳﻦَ ﻻَ ﻳَﻌْﻠَﻤُﻮﻥَ ﺇِﻧَّﻤَﺎ ﻳَﺘَﺬَﻛَّﺮُ ﺃُﻭﻟُﻮ ﺍﻷَﻟْﺒَﺎﺏِ ‏

ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ : ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﺐ ﺍﻟﻤﻨﺒﺮﻳﺔ ‏ - ﺭﻗﻢ : 66

Cheikh Abu 'Abdellah Abder-Rahman ibn Nasr as-Sa'di - الشيخ عبد الرحمن بن ناصر السعدي

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La personne qui a de la science se fatigue moins, oeuvre moins et obtient plus de récompenses

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

La personne qui a de la science se fatigue moins, oeuvre moins et obtient plus de récompenses

La personne qui a de la science se fatigue moins, oeuvre moins et obtient plus de récompenses.

 

Et considère ceci avec preuve, certes les artisans et employés endurent des travaux exténuants pour eux-mêmes, et l'enseignant s'assoit, il leurs ordonne et leurs interdit et leurs montre comment accomplir les actions, et pourtant il obtient des récompenses en quantités supérieures à ce que prennent les employés et artisans.

 

Et certes le Prophète, éloges d'Allâh et saluts soient sur lui, a indiqué ce qui va dans ce sens, en effet il dit :

 

"la meilleure des actions est la foi en Allâh, puis le djihad"...

Et considère cela en prenant en compte la situation du véridique qu'Allâh l'agrée, certes il est le meilleur de la communauté, et il est pourtant connu qu'il y a des personnes de cette communauté qui ont plus œuvré que lui et qui ont fait plus de pèlerinage, de jeûnes, de prières et qui ont plus récité le coran que lui.

 

Abou Bakr Ibn 'Ayaich a dit :

 

"Abou Bakr ne vous a pas devancé par l'abondance de jeûnes, ni de prières, mais plutôt par une chose qui s'est ancrée dans son coeur."

Miftah dar essa'ada 1er volume p301 et 302

Traduit par Ahlsunnahtraduction - @Ahlsunnahtradu1

Publié par 3ilmchar3i.net

قال الإمام ابن القيم - رحمه الله تعالى

أن صاحب العلم أقل تعباً وعملاً وأكثر أجراً . و اعتبر هذا بالشاهد ، فإن الصناع و الأجراء يعانون الأعمال الشاقة بأنفسهم ، و الأستاذ المعلم يجلس ، و يأمرهم و ينهاهم و يريهم كيفية العمل ، و يأخذ أضعاف ما يأخذونه . و قد أشار النبي صلى الله عليه وسلم إلى هذا المعنى حيث قال

أفضل الأعمال إيمان بالله ، ثم الجهاد

ثم قال

و اعتبر هذا بحال الصديق رضي الله عنه فإنه أفضل الأمة ، ومعلوم أن فيهم من هو أكثر عملاً و حجاً و صوماً و صلاة و قراءة منه، قال أبو بكر بن عياش

ما سبقكم أبو بكر بكثرة صوم و لا صلاة ، و لكن بشيء وقر في قلبه

 مفتاح دار السعادة - المجلد - 1 الصفحة - ٣٠١ و ٣٠٢

Imam Muhammad Ibn Abî Bakr Ibn Qayyîm al-jawziya - الإمام محمد بن أبي بكر ابن قيم الجوزية

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La quête du leadership est une maladie très répandue parmi les étudiants en science

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

La quête du leadership est une maladie très répandue parmi les étudiants en science

J'entendais parler chez les savants de l'amour du leadership, et du fait de se mettre en avant dans la science, et comme quoi cela est une maladie présente dans les cœurs de certains étudiants en science.

 

Mais je pensais que cela concernait une minorité parmi eux.

 

Après les avoir côtoyés, et écouté les propos de beaucoup d'entre eux, et particulièrement concernant leurs combats entre eux, j'ai compris qu'il s'agissait d'une maladie répandue.

 

Et lorsque j'ai lu la parole de Cheikh Nadjmiy - qu'Allâh lui fasse miséricorde - j'ai compris qu'elle était très répandue de manière corruptive et nuisible pour la prédication.

 

Ibn Al-Qayyim a dit dans oddatu as-sâbirîn :

 

"Et n'oublie point le péché d'iblîs, dont la cause fut l'amour du leadership, aimer le leadership est pire qu'aimer le bas-monde.

 

C'est ce qui fut la cause de la mécréance de pharaon, Hâmân et leurs armées, ainsi qu'Abû Djahl et son peuple, et les juifs.

 

L'amour du bas-monde et du leadership, est ce qui peuplera l'Enfer de ses habitants ; alors que le renoncement au bas-monde et au leadership, est ce qui peuplera le Paradis de ses habitants".

 

Et il dit dans un autre livre :

 

"[...] Contrairement à la quête du leadership, dont les quêteurs s'efforcent en effet de l'obtenir afin d'atteindre leurs objectifs par son biais, comme la supériorité sur terre, l'asservissement des cœurs et leur penchant pour eux, leur apporter de l'aide dans tous leurs objectifs du fait qu'ils leur sont supérieurs et autoritaires.

 

Il en découle donc de cette revendication, des causes corruptives que nul ne connait sauf Allâh, comme la tyrannie, la jalousie, l'oppression, l'hostilité, l'injustice, la dissension, la défense de soi en dehors du droit d'Allâh, vouer un profond respect à celui qu'Allâh a avili et mépriser celui qu'Allâh a honoré.

 

Et le leadership mondain n'est effectif et ne s'atteint que par ces choses, ainsi que  par des causes corruptives bien plus décuplées."

 

Sur le compte Telegram de Cheikh le 16/07/2018

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

 Publié par 3ilmchar3i.net

كنت أسمع من العلماء بحب الرياسة والتصدر وأنه داء موجود في قلوب بعض طلبة العلم، ولكنني كنت أظنه في القليل منهم، وبعد مجالستهم وسماع كلام الكثير منهم وخاصة في حروبهم فيما بينهم، علمت أنه داء منتشر ، ولما قرأت كلام الشيخ النجمي رحمه الله علمت أنه منتشر جداً بشكل مفسد، ومضر على الدعوة

قال ابن القيم في عدة الصابرين

"ولا تنس ذنب إبليس وسببه حب الرياسة التي محبتها شر من محبة الدنيا، وبسببها كفر فرعون وهامان وجنودهما ، وأبو جهل وقومه ، واليهود؛ فحب الدنيا والرياسة هو الذى عمر النار بأهلها ، والزهد فى الدنيا والرياسة هو الذى عمر الجنة بأهلها

وقال في كتاب آخر

"وَهَذَا بِخِلَاف طلب الرياسة فَإِن طلابها يسعون فِي تَحْصِيلهَا لينالوا بهَا أغراضهم من الْعُلُوّ فِي الأَرْض وَتعبد الْقُلُوب لَهُم وميلها إِلَيْهِم ومساعدتهم لَهُم على جَمِيع أغراضهم مَعَ كَونهم عالين عَلَيْهِم قاهرين لَهُم فترتب على هَذَا الْمطلب من الْمَفَاسِد مَالا يُعلمهُ إِلَّا الله من الْبَغي والحسد والطغيان والحقد وَالظُّلم والفتنة وَالْحمية للنَّفس دون حق الله وتعظيم من حقره الله واحتقار من أكْرمه الله وَلَا تتمّ الرياسة الدُّنْيَوِيَّة إِلَّا بذلك وَلَا تنَال إِلَّا بِهِ وبأضعافه من الْمَفَاسِد

Cheikh Abou Al-Hassan 'Ali Al-Ramly - الشيخ أبو الحسن علي الرملي

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La science bénéfique est celle qui te ôte le doute et la souillure du cœur

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

La science bénéfique est celle qui te ôte le doute et la souillure du cœur

(matn)

 

واعلم هوديت أن أفضل المنن ***علم يزيل الشك عنك والدرن

 

Et sache - guidé sois-tu - que le meilleur des bienfaits

est une science qui te ôte le doute et la souillure

 

[...]

(commentaire)

 

Le principe dans la science bénéfique est de supprimer deux choses du cœur :

 

- La première : l'ambiguïté qui engendre le doute, et cela se fait par la certitude et le cramponnement au minhaj salafi authentique.

 

- La deuxième : le désir qui engendre la souillure et la dureté du cœur, et qui décourage le corps à accomplir les obéissances, et cela se fait par la foi complète.

 

Et ces deux choses, je veux dire le doute et le désir, sont les deux causes de la mort du cœur.

 

Et leur remède réside dans la science bénéfique.

 

Et sa parole "la souillure", c'est-à-dire la saleté, le sens voulu est les péchés et les désirs.

 

La signification du vers rejoint ce qui est rapporté d'Abî Al-3âliah - qu'Allâh lui fasse miséricorde - lorsqu'il dit :

 

"Je ne sais lequel des deux bienfaits est meilleur : qu'Allâh m'a guidé à l'islam, ou qu'Il m'a préservé de ces passions là"

 

C'est pour cela que l'auteur du poème - qu'Allâh تعالى lui fasse miséricorde - a appelé l'attention sur un sujet important qui est que :

 

La science ôte le doute et la souillure qui sont en toi.

Mais si le doute et la souillure subsistent dans le cœur de l'étudiant en science, alors il viendra avec les dissensions, les méfaits et les contradictions.

 

C'est pour cela que parmi les choses qui nuisent à la prédication salafiya, il y a le fait que l'on met en avant des gens, qui en réalité sont des résidus et des débris abandonnés de groupes, et dont ces ambiguïtés n'ont pas été supprimées de leur cœur.

 

Et on les met en avant, les présentant comme des salafis.

De ce fait, ils scindent les salafis, et ils les dénigrent, alors que c'est eux qui méritent le dénigrement.

Car ces ambiguïtés sont toujours présentes dans leur cœur.

 

Ou le fait que l'on met en avant dans la prédication salafiya, ceux qui sont des résidus et des débris de désirs, qui ont été éduqués sur l'animosité, la jalousie et la rivalité blâmable concernant le bas-monde, en quête d'emplois.

On les met alors en avant dans la prédication salafiya, dispersant ainsi la prédication salafiya.

 

Commentaire d'al-qawâ3d al-fiqhiya (Cheikh As-Sa3di), cours n°2 (meerath nabawee)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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(المتن)

واعلم هوديت أن أفضل المنن ***علم يزيل الشك عنك والدرن

[...]

وضابط العلم النافع هو ما أزال عن القلب شيئين

- الأول : الشبهة التي تورث الشك وذلك باليقين والتمسك بالمنهج السلفي الصحيح
- والثاني : الشهوة التي تورث درن القلب وقسوة القلب وتثبط البدن عن الطاعات ويكون بالإيمان التام

وهذان - أعني الشك والشهوة - سببا موت القلب وعلاجهما بالعلم النافع

وقوله "الدرن" أي الوسخ والمراد المعاصي والشهوات. ومعنى البيت هو ما جاء عن أبي العالية - رحمه الله - حيث قال

"ما أدري أي النعمتين أفضل أن هداني الله للإسلام أو عافاني من هذه الأهواء"

ولذلك الناظم - رحمه الله تعالى - أشار لمسألة مهمة

أن العلم يزيل عنك الشك ويزيل عنك الدرن أما إذا بقي الشك في قلب طالب العلم وبقي الدرن في قلب طالب العلم فإنه يأتي بالفتن ويأتي بالشر والخلاف

ولذلك من الأمور التي تضر الدعوة السلفية أن يُصدَّر أناس هم في حقيقتهم رجيع ومُخلَّفات للجماعات لم تُمحى من قلوبهم هذه الشبهات

ويُصدَّر على أنهم سلفيين فيُقَطِّعوا السلفيين ويطعنوا في السلفيين وهم المُستحِقُّون للطعن لأنهم لم تزل في قلوبهم تلك الشبهات

أو يُصَدَّر للدعوة السَّلفية رجيع ومُخلَّفات الشهوات الذين تربَّوا على الحقد والحسد والمنافسة المذمومة في الدنيا لطلب المناصب فيُصدَّرون في الدعوة السَّلفية فيُقَطِّعون أوصال الدَّعوة السَّلفية

Cheikh Ahmad Ibn 'Umar Bâzmoul - الشيخ أحمد بن عمر بازمول

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Quelques moyens d'acquérir la science bénéfique

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Quelques moyens d'acquérir la science bénéfique

Parmi les moyens les plus importants permettant d'acquérir la science bénéfique :

 

- Occuper son temps par l'apprentissage et l'instruction

- Réviser la science de façon permanente

- Lire davantage les livres bénéfiques

- Consigner les bénéfices religieux s'y trouvant ; et particulièrement lors de la lecture de longs livres, qu'il sera probablement difficile à l'homme de relire une autre fois.

 

Al-fawâ'id al-mountâqa min Fath Al-Bâriy p.9

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من أهم الوسائل لتحصيل العلم النافع

شغل الوقت بالتعلم والتعليم
ودوام المذاكرة في العلم
وكثرة القراءة في الكتب النافعة
وتدوين الفوائد منها؛
لاسيما عند قراءة الكتب المطولة التي قد لا يتيسر للمرء أن يقرأها مرة أخرى

الفوائد المنتقاة من فتح الباري ص9

Cheikh ‘Abdel Mouhsin Ibn Hamed Al 'Abbâd Al Badr - الشيخ عبدالمحسن بن حمد العبَّاد البدر

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Parmi les mérites de la science (13) : Allâh élève les gens de science dans l'au-delà et dans le bas-monde

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Parmi les mérites de la science (13) : Allâh élève les gens de science dans l'au-delà et dans le bas-monde

Il y a qu'Allâh élève les gens de science dans l'au-delà et dans le bas-monde.

 

Concernant l'au-delà, Allâh les élèvera en degrés selon ce qu'ils auront assumé de l'appel à Allâh عز وجل, et la mise en pratique de ce qu'ils auront appris ; et concernant le bas-monde, Allâh les élève parmi Ses serviteurs selon ce qu'ils en assument.

 

Allâh تعالى dit (traduction approximative) :

 

"Allâh élèvera en degrés ceux d'entre vous qui auront cru et ceux qui auront reçu le savoir" (sourate Al-Mudjâdila, verset 11)

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (25/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أن الله يرفع أهل العلم في الآخرة وفي الدنيا. أما في الآخرة فإن الله يرفعهم درجات. بحسب ما قاموا به من الدعوة إلى الله- عز وجل- والعمل بما علموا وفي الدنيا يرفعهم الله بين عباده بحسب ما قاموا به قال الله تعالى

يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ
 

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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Parmi les mérites de la science (12) : La science est une lumière avec laquelle les gens se guident

Publié le par 3ilm.char3i - La science legiferee

Parmi les mérites de la science (12) : La science est une lumière avec laquelle les gens se guident

Il y a que la science est une lumière avec laquelle les gens se guident dans leurs affaires religieuses et mondaines.

 

Et peu de gens ignorent l'histoire de l'homme, qui fait partie des fils d'Isrâ'îl, lorsqu'il tua 99 personnes.

 

Ayant demandé après le plus savants des habitants de la terre, on lui indiqua un homme dévot. Il lui demanda s'il y avait un repentir possible ?

 

Et comme si le dévot jugea l'affaire gravissime, il répondit "non".

 

Il le tua donc, complétant ainsi à 100.

 

Puis il se rendit auprès d'un savant et l'interrogea, ce dernier l'informa que le repentir lui était possible, et que rien ne s'interposait entre lui et le repentir.

 

Il lui indiqua alors une contrée dont les habitants sont pieux, afin de s'y rendre.

 

Alors qu'il s'y rendait, la mort le surprit en chemin.

 

Et l'histoire est célèbre. Regarde donc la différence entre le savant et l'ignorant.

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (24/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أن العالم نور يهتدي به الناس في أمور دينهم ودنياهم، ولا يخفى على كثير منَّا قصَّة الرجل الذي من بني إسرائيل حيث قتل تسعا وتسعين نفساً، فسأل عن أعلم أهل الأرض فدُلَّ على رجل عابد، فسأله هل له من توبة؟ فكأنَّ العابد استعظم الأمر فقال: لا، فقتله. فأتم به المئة، ثم ذهب إلى عالم فسأله، فأخبره أن له توبة، وأنه لا شيء يحول بينه وبين التوبة، ثم دلَّه على بلد أهله صالحون ليخرج إليها، فخرج فأتاه الموت في أثناء الطريق. والقصة مشهورة. فانظر الفرق بين العالم والجاهل

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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Parmi les mérites de la science (11) : La science est une lumière avec laquelle le serviteur s'éclaire

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Parmi les mérites de la science (11) : La science est une lumière avec laquelle le serviteur s'éclaire

Il y a le fait que la science est une lumière avec laquelle le serviteur s'éclaire.

 

Il sait alors comment adorer son Seigneur, et comment se comporter avec Ses serviteurs.

 

Son cheminement en cela s'effectuera donc avec science, et clairvoyance.

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (25/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أن العلم نور يستضيء به العبد، فيعرف كيف يعبد ربه وكيف يعامل عباده فتكون مسيرته في ذلك على علم وبصيرة

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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Parmi les mérites de la science (10) : La compréhension de la religion

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Parmi les mérites de la science (10) : La compréhension de la religion

Il y a ce qui est rapporté dans le hadith de Mou3âwiya رضي الله عنه, le Messager d'Allâh صلى الله عليه وسلم a dit :

 

"Celui à qui Allâh veut du bien, il lui accorde la compréhension de la religion".

 

C'est-à-dire : Il le rend faqîh dans la religion d'Allâh عز وجل.

 

Le but visé par la compréhension dans la religion n'est pas seulement la compréhension pointilleuse des jugements particuliers relatifs aux actes chez les gens de science, mais le sens visé est la science du tawhid et les fondements de la religion, ainsi que ce qui a trait à la législation d'Allâh عز وجل.

 

Et s'il n'y avait parmi les Textes du Livre et de la Sunna que ce hadith abordant le mérite de la science, il aurait suffi pour inciter à la quête de la science de la législation, et sa compréhension minutieuse.

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (24/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

- ما جاء في حديث معاوية- رضي الله عنه - قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم

"من يُرِد الله به خيرًا يفقهه في الدين"

. أي: يجعله فقيها في دين الله- عز وجل- والفقه في الدين ليس المقصود به فقه الأحكام العملية المخصوصة عند أهل العلم بعلم الفقه فقط، ولكن المقصود به هو علم التوحيد وأصول الدين، وما يتعلق بشريعة الله عز وجل ولو لم يكن من نصوص الكتاب والسنة إلا هذا الحديث في فضل العلم لكان كافياً في الحث على طلب علم الشريعة والفقه فيها

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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Parmi les mérites de la science (9) : Elle constitue la voie menant au Paradis

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Parmi les mérites de la science (9) : Elle constitue la voie menant au Paradis

Il y a le fait qu'elle constitue la voie menant au Paradis, comme l'a indiqué le hadith d'Abî Hurayra - qu'Allâh l'agrée - le Messager d'Allâh صلى الله عليه وسلم a dit :

 

"Quiconque emprunte un chemin sur lequel il recherche une science, Allâh lui facilitera un chemin vers le Paradis."

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (24/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أنه طريق الجنة كما دل على ذلك حديث أبى هريرة- رضي الله عنه- أن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - قال

"ومن سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهَّل الله له به طريقًا إلى الجنة"

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Parmi les mérites de la science (4) : L'individu finit par être parmi les témoins de la vérité

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Parmi les mérites de la science (4) : L'individu finit par être parmi les témoins de la vérité

Il y a que par le biais de la science, l'individu finit par être parmi les témoins de la vérité, et la preuve est Sa Parole تعالى  :

 

"Allâh atteste, et aussi les Anges et les doués de science, qu'il n'y a point de divinité à part Lui, le Mainteneur de la justice"

 

A-t-Il dit les gens fortunés ?

 

Non au contraire, Il a dit (les doués de science).

 

Il te suffit comme honneur Ô étudiant en sciences d'être, avec les anges qui témoignent de l'unicité d'Allâh, parmi ceux qui témoignent pour Allâh qu'il n'y a de divinités dignes d'adoration en dehors de Lui.

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (21-22/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أن الإنسان يتوصل به إلى أن يكون من الشهداء على الحق، والدليل قوله تعالى

(شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ)

، فهل قال أولو المال؟ لا بل قال( وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ)،فيكفيك فخراً يا طالب العلم أن تكون ممن شهد للّٰه أنه لا إله إلا هو، مع الملائكة الذين يشهدون بوحدانية اللّٰه عز وجل

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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Parmi les mérites de la science (2) : Elle perdure alors que les biens périssent

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Parmi les mérites de la science (2) : Elle perdure alors que les biens périssent

Elle perdure alors que les biens périssent.

 

Tenez donc Abû Hurayra - رضي اللّٰه عنه - qui était parmi les compagnons pauvres, au point qu'il s'effondrait de faim tel celui qui s'évanouit.

 

Et par Allâh, je vous demande : est-ce que la mention d'Abû Hurayra est répandue parmi les gens à notre époque ou pas ?

 

Oui, elle est énormément répandue.

 

Abû Hurayra - رضي اللّٰه عنه - aura donc la récompense de celui qui tire profit de ses ahâdith.

 

Ainsi, la science perdure et les biens périssent.

 

Tu te dois donc - Ô étudiant en science - de t'accrocher fortement à la science.

 

Il est attesté dans le hadith que le Prophète صلى الله عليه وسلم a dit :

 

«Quand la personne meurt, ses œuvres cessent sauf trois :

Une aumône continue,

ou une science dont on tire profit,

ou un enfant pieux qui invoque pour elle».

Rapporté par Muslim

 

Madjmou3 Al-Fatâwâ (21/26)

Traduit par la chaîne Telegram غيث القلوب - @ghaithqolob

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من فضائل العلم

أنه يبقى والمال يفنى، فهذا أبو هريرة - رضي الله عنه - من فقراء الصحابة حتى إنه يسقط من الجوع كالمغمى عليه وأسألكم بالله، هل يجري لأبي هريرة ذكر بين الناس في عصرنا أم لا؟ نعم يجري كثيرا فيكون لأبي هريرة رضي الله عنه أجر من انتفع بأحاديثه. إذا العلم يبقى والمال يفنى. فعليك - يا طالب العلم - أن تستمسك بالعلم فقد ثبت في الحديث أن النبي صلى الله عليه وسلم قال

«إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاث : صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له»

Cheikh Mouhammad Ibn Salih Outheymine - الشيخ محمد بن صالح العثيمين

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